Биографии известных людей
Главная
(current)
Кино
Музыка
Литература
окружающий мир
Используя свои знания и рисунок учебника, докажи, что растения очень разнообразны.
Определи птиц на этом рисунке. Раскрась их. Закрась кружки возле тех птиц, который тебе доводилось видеть в природе.
А здесь можно наклеить одну из фотографий, показывающих неповторимую красоту гор.
Ребята получили задание: изобразить с помощью схемы связь, представленную на фотографии. Вот какие схемы предложили ребята:
Выполните задания для групповой работы. Вариант 1 1) Из текста учебника выпишите примеры зимних явлений в неживой природе.
На какие группы делят животных?
Почему отрасли промышленности так разнообразны? Как они связаны между собой?
Раскрась овощи и фрукты. В каждом столбике нарисуй ещё овощ или фрукт того же цвета. (Картинка)
1) С помощью учебника приведите примеры весенних явлений в неживой природе. 2) Вырежите картинки из Приложения и наклейте
Вырежи рисунки из Приложения. Помести каждое животное в его природный дом. Попроси соседа по парте проверить тебя. После
Придумайте задание к рисунку на с.4−5 и предложите другим ребятам выполнить его.
Что такое осанка? Как ты понимаешь выражение «хорошая осанка»? Почему человека с плохой осанкой сравнивают с вопросительным
Что можно сказать о состоянии воздуха и воды в том городе (селе), где ты живёшь?
Какие денежные единицы ты знаешь?
Обведи лишний предмет в каждой группе. Объясни свое решение. (Картинки)
Мудрая Черепаха хочет знать, сможете ли вы определить стороны горизонта на местности. Она предлагает вам заполнить пропуски
Запиши названия картин и фамилии художников XIX-XX (19−20) веков, которые писали: пейзажи — портреты -
Мог ли равнодушный бессердечный человек осторожно присесть рядом с бабочкой и беседовать с ней?
Какая система в организме человека управляет работой всех органов?
Выберите группу животных и проследите по рисункам учебника, как размножаются и развиваются эти животные.
237
238
239
240
241
242
243
244
245