Окр. мир. Как описать или нарисовать ситуацию нарушение прав человека (см)?
Окружающий мир. 1-2 классы, 3-4 классы, 5-6 классы. Как описать или нарисовать ситуацию о том, как могут быть нарушены права человека и что в этом случае нужно делать для 4 класса?
Ответы (2):
Если говорить о начальной школе, то здесь необходимо с первых классных часов знакомить детей с документами о правах человека, таких как Конституция РФ, "Декларация ООН о правах человека" и "Конвенция о правах и обязанностях ребенка".
После этого можно моделировать ситуации в игровой, понятной форме на примерах сказок.
Выполнить презентацию (см. пример) с вопросами о нарушении прав человека с иллюстрациями сказок.
Если просто описывать ситуации, то можно говорить об обзывании, кражах, драках среди детей, поясняя, какие права нарушают эти действия.
Можно нарисовать ситуацию, где представлено нарушения права неприкосновенности. Для 4 класса это может выглядеть так: мальчик берет у девочки без спроса пенал, а та негодует по этому поводу.