Подскажите интересные темы по рисованию для педагога изо?

Интересные темы для детей - это герои из мультиков, я не всех знаю, но например губка Боб, смешарики, единороги - от них все в восторге.

Сейчас много вебинаров бесплатных и все привлекают к соим курсам. Так вот милые котики, герои из мультиков частая тема. Рисуют красками или гуашью, а можно и маркерами, техник очень много.

Я рисую вместе с Аней Белоусовой хэштег всемарт. Она часто дает бесплатные марафоны, во всех социальных сетях есть группыю Можно посмотреть что рисует она и что предлагает на курсах?

У взрослого человека свои предпочтения. Мне не дается природа, мне больше нравится рисовать одежду, девушек в одежде, развиваю себя в этом направлении.

Сейчас основное направление - это научить рисовать и рассказывают, что можно не только рисовать картины, а рисовать открытки например и дарить друзьям.

От педагога тоже многое зависит. Мне не нравятся когда картавит взрослый человек, когда неухоженные руки (без лака). Педагог должен быть с харизмой.

Спасибо за внимание!

Я бы задал детям нарисовать картину по теме «мой поход». Тема интересная, многогранная, заставит ребёнка окунуться в воспоминания или пофантазировать. Плюсом есть в этом какой-то своеобразный шарм - рисовать природу. Я всегда такими рисунками проникаюсь - по ним можно настроение человека узнать, его мысли, переживания, чувство радости и т.д. Или ещё одна тема со схожей стилистикой - «моя деревня». Все тоже самое. Хотите заставить детей фантазировать на всю катушку? Попросите нарисовать мир будущего. Хотите воспитать патриотизм - просите нарисовать картины о Великой Отечественной войне. Она затронула все семьи в нашей стране и поэтому каждому ребёнку есть что рассказать (нарисовать в нашем случае) о подвигах своих прадедушек и прабабушек. Хотите заставить детей проникнуться воспоминаниями и понастальгировать? Давайте задание нарисовать свой любимый праздник или самый запоминающийся день в жизни.

Дети с удовольствием воспринимают сочетание рисунка и аппликации. Например, на одном из уроков я придумала рассказ про червячка, который жил в яблоке или груше ( пусть в это время каждый рисует это яблоко или грушу или ананас - кто чего выберет). Потом расскажите, что червячок прогрыз кожицу и вылез наружу, и увидел весь мир: и солнышко, и небо, и нас с карандашами и красками. Ему понравилось здесь, с нами! Тут вы беретесь делать этого червячка: тело складываете из двух бумажных полосочек гармошкой ( тут тоже поле для фантазии, у всех будут разноцветные), приклеиваете ему голову. Голова просто рисуется как овал с глазками, улыбкой и рожками и клеится сверху гармошки. Всё вместе клеите на яблоко, он такой гибкий должен получиться, и веселый. Проходит на ура. Может, я нескладно объяснила, но фотки под рукой нет, а мы часто с малышами такое делали. И родителям тоже нравится!

На уроках ИЗО, по моему опыту, дети довольно лояльно относились к рисованию орнаментов. Можно попробовать пофантазировать на эту тему. Показать орнаменты из разных культур и предложить сочинить свой, либо создать на основе уже имеющихся.

Многим нравилось рисовать животных. Но не обычных, а фантастических. Сочинять своих животных-химер на основе уже существующих.

Можно попробовать дать свободную тему рисунка любимых героев компьютерных игр или книг.